大庆职业学院主页

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大庆职业学院是黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案,列入普通高等学校招生计划的一所公办高等职业技术学院,是黑龙江省重点建设的十所示范性职业学院之一。...

黑龙江司法警官职业学院

黑龙江司法警官职业学院

黑龙江司法警官职业学院是经黑龙江省人民政府批准成立、国家教育部备案的政法类全日制普通高等学校。学院主要为司法行政系统培养人民警察,同时也为社会培养法律服务、经济管理、计算机应用等其他高等职业人才。学院承担着全省在职司法行政干警和共青团干部的培训任务。...

黑龙江林业职业技术学院

黑龙江林业职业技术学院

黑龙江林业职业技术学院是经黑龙江省政府批准设立、教育部备案、国家公办、独立设置的全国首家林业职业技术学院,位于全国最大的熔岩堰塞湖--风景秀丽的镜泊湖畔北国名城牡丹江市区。学院占地面积5000万平方米,其中校园占地面积60万平方米,建筑面积13万平方米,馆藏图书30.5万册,教学仪器设备总值2036万元,固定资产总值1.2亿元。校园建设布局有序,绿草如茵,环境优雅,素有“丹江第一园”的美誉。学院先后被评为市先进党组织、教育科研先进集体和省文明单位标兵、“花园式单位”、“三育人先进单位”、“龙江信得过名优院校”、“黑龙江学生和家长首选放心、满意学校”,并荣获“全国职业教育先进单位”等荣誉称号。...

黑龙江农业工程职业学院

黑龙江农业工程职业学院

黑龙江农业工程职业学院始建于1949年,2001年学校晋升为高职学院。2002年被确定为中央财政重点支持建设的示范性职业技术学院;2003年被农业部确定为首批“能力建设试点院校”和“农村富余劳动力转移培训基地”;2004年被教育部等有关部门确定为数控技术专业领域和汽车运用与维修专业领域两个技能型紧缺人才培养培训基地。2007年8月,学院被教育部、财政部确定为国家示范性高职建设院校。...

牡丹江师范学院

牡丹江师范学院

牡丹江师范学院是黑龙江省东南部地区建校最早、规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心。学校具有硕士、学士两级学位授权体系。...

大庆师范学院

大庆师范学院

大庆师范学院是一所以教师教育为特色,文学、理学、教育学、工学、法学和管理学等多学科协调发展的省属普通高等院校。学校立足大庆,面向龙江,服务全国部分省市,为基础教育培养高素质师资,为油田和地方经济社会发展培养应用型专门人才。办学40多年来,共培养3万多名毕业生,遍布油田及全国各地。...

齐齐哈尔医学院

齐齐哈尔医学院

齐齐哈尔医学院位于闻名世界的丹顶鹤的故乡,风景秀丽的嫩江江畔,是黑龙江省一所省属普通高等医学院校。学院始建于1946年,至今已有63年的办学历史。学院占地面积104万平方米,建筑面积32万平方米,固定资产总值4.7亿元。...

绥化学院

绥化学院

绥化学院是经教育部批准建立的一所公立综合性本科普通高等学校。始建于1953年,坐落于黑龙江省绥化市,毗邻哈尔滨77公里处。...

哈尔滨学院

哈尔滨学院

哈尔滨学院是一所教学型地方普通本科院校。学校在已有几十年办学历史的基础上实现了跨越式的发展。哈尔滨学院地处享有“东方巴黎”美誉的冰城──哈尔滨。学校占地面积63万平方米,综合办学条件优良,校区错落分布、疏朗有致,格调清新、宁静幽美,被省建设厅命名为“花园式单位”,是读书治学的理想园地。...

鸡西大学

鸡西大学

鸡西大学是经黑龙江省人民政府、教育部批准成立并备案的省属普通高等学校,已有54年历史。面向全国招生,毕业生面向国内外就业。现任校长张金学(教授、博士)是全国知名的高等教育专家。学校坐落在鸡西市市区中心,和平大街把学校分成东西两院,东院是学校新购买的一所本科学校校区。是省级花园式学校,是全国办学特色突出的普通高等学校,是全省同类院校教学条件最好、最充足的院校之一。...

哈尔滨金融高等专科学校

哈尔滨金融高等专科学校

哈尔滨金融高等专科学校坐落于美丽的冰城哈尔滨,始创于1950年,其前身是中国人民银行齐齐哈尔干部学校、黑龙江银行学校、哈尔滨金融专科学校。她是经过国务院批准组建的我国第一所金融类高等专科学校。1992年4月,经国家教委批准,更名为哈尔滨金融高等专科学校。学校原隶属于中国人民银行总行,2000年全国高等学校管理体制改革后,改为中央和地方共建,以地方管理为主。...

黑龙江旅游职业技术学院

黑龙江旅游职业技术学院

在黑龙江省哈尔滨市高校林立的学府路上坐落着一所具有特色和影响的高等职业技术院校——黑龙江旅游职业技术学院。该学院是国家教育部备案的黑龙江唯一一所公办旅游类高等职业院校,其前身是黑龙江旅游学校,建校已有四十多年历史。在数十年办学历程中学院始终坚持“以人为本、人才强校,以学生为本、质量立校,以就业为本、品牌兴校”的办学理念,以培养学生的职业能力为核心,并在构建“精品专业、精品课程,培养精品人才”,实现“三个零距离 ”,即专业设置与市场需求零距离、人才培养与就业岗位零距离、培养标准与企业用人标准零距离等方面不断探索实践,形成了较有特色的办学与管理模式。 ...