我觉得二者各有特点，物理理论性强，需要有较高的想象力，毕竟物理概念和定律都是从现实中抽象出来的，比如力这个概念，就是大牛科学家牛顿的主要贡献之一，我们习以为常，但牛顿之前的人是没有这个概念的?。牛顿三大定律更是展现了高超的想象力

我觉得二者各有特点，物理理论性强，需要有较高的想象力，毕竟物理概念和定律都是从现实中抽象出来的，比如力这个概念，就是大牛科学家牛顿的主要贡献之一，我们习以为常，但牛顿之前的人是没有这个概念的?。牛顿三大定律更是展现了高超的想象力。

另外就是物理知识点相对较少，但应用场景多样。比如力学里面的圆周运动，基本就是向心力mω²r，牛二定律再结合受力分析。但因为场景可以千变万化，所以对于学生的问题分析能力以及建立模型能力要求较高，也需要有较强的抽象思维能力。

化学知识点多，实验性强于理论性，对于学生对知识的管理能力要求较高，需要严谨细致。通过较好的记忆，加上对物质本质的理解，结合对各种实验的设计思路的理解，基本上可以取得不错的分数。

我属于想象力和逻辑思维较好，但严谨性和知识管理做的不好，喜欢推理却不乐意整理，因而高中时物理数学都不错，但化学和文科就很一般。

所以，对于物理学的不好的，侧重培养分析能力和想象力，已及逻辑思维。化学不好的，要强调严谨性和整理记忆。

因而，学习过程也是个人品质形成的过程，需要从高于学科的高度去考虑才能得到好的结果。

先给出我的答案：高中阶段，相比较而言物理困难一点。

作为电子学硕士，多年来与物理和化学都打交道，简单说一下我的理由。

第一，物理难在哪里？

难点一：知识点多，公式多。高中物理以经典物理知识为主。经典物理经过几百年的发展，体系完备，力热光电磁，几乎可以解释我们日常生活的一切。而解释这些问题，都是公式，有句顺口溜叫 物理公式记不完，如果不能把物理理顺的话，仅仅是记，可以说公式实在太多。

难点二，灵活。经典物理几乎可以解释我们日常生活的一切，随便一个生活问题或现象都可以抽象成物理问题。这灵活性就增加了物理的难度。

难点三，抽象。尽管物理学问题大多有明确的物理图景，但作为题目经常抽象成质点、小球、滑块、斜坡等形象，千变万化，防不胜防。

当然如果学习得法的话，物理不仅是有意思，拓展思维，而且还不感觉难哦，或者说越难越有意思。

第二，化学容易在哪里。

高中化学部分，由于原子分子知识不充足，导致很多问题并不能很好的展开。所以高中化学并不困难，而以识记为主。元素结构，同位素，反应现象等。记住即可。

当然并不是说化学就非常容易，只是由于知识点的，尤其是理论部分的有限，导致它很难出很困难的题目。这样是高中化学很难讲明白的原因。

整体而言，初中的教育目的是让人对科学感兴趣，高中的教育目的是让人具备终身学习能力，大学的教育目的是让人成为一个有专业知识的人才。所以高中是知识比较多而系统的时间。

掌握正确的学习方法，事半功倍！

好好学习，终身受益!

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